L’éducation de l’ombre, un terme qui désigne le tutorat privé, est devenue un phénomène courant dans de nombreux systèmes éducatifs à travers le monde, aux États-Unis, en Europe et en Asie : Japon, Chine, mais aussi Népal. Dans un article publié le 1er mars 2020, Khim Raj Subedi, lecteur au Département de l’Éducation à l’Université […]
L’éducation de l’ombre, terme désignant le tutorat supplémentaire privé, est devenue un phénomène omniprésent dans de nombreuses sociétés, notamment en Asie. Ce phénomène, qui a pris de l’ampleur au cours des dernières décennies, soulève des questions importantes sur l’accessibilité et l’équité des systèmes éducatifs. Cet article, datant du 1er janvier 2012, explore les implications de […]
L’éducation de l’ombre, souvent désignée sous le terme de tutorat privé ou d’éducation complémentaire, est un sujet de préoccupation croissant dans le paysage éducatif mondial. Cet article, publié le 1er janvier 2016, explore les multiples facettes de cette pratique et ses implications pour les systèmes éducatifs, en s’appuyant sur les travaux de plusieurs chercheurs, dont […]
L’éducation est un pilier fondamental du développement personnel et professionnel, et il est crucial d’assurer que tous les étudiants, en particulier ceux confrontés à des difficultés d’apprentissage, reçoivent le soutien nécessaire pour réussir. Un article publié le 1er avril 2023, intitulé « Comment le tutorat individuel soutient-il l’autorégulation des étudiants », explore les perceptions d’un […]
Dans un monde d’économie de l’information, où la concurrence et la recherche de l’excellence académique ne cesse d’augmenter, le marché du tutorat privé connaît une croissance significative. Selon un rapport publié par Fortune Business Insights le 21 juillet 2025, le marché mondial du tutorat privé était évalué à 57,92 milliards de dollars en 2023 et […]
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