Niveler vers le haut l’accès au tutorat privé en Angleterre : représentation du problème dans la politique gouvernementale
L’article publié le 6 mars 2025 par Sonia Exley, professeure associée au Département de politique sociale à la London School of Economics and Political Science (LSE), met en lumière les enjeux contemporains liés à l’accès au tutorat privé en Angleterre. À travers son analyse, Exley interroge la manière dont le gouvernement britannique a représenté le […]